La salud mental y emocional de la primera infancia

Con ocasión del Foro Mundial de Grupos de Trabajo por la Primera Infancia: Sociedad Civil y Estado, el equipo de trabajo de “En Familia”, viajó hasta la ciudad de Cali, sede de este encuentro. Desde allí emitimos nuestro programa, que para esta ocasión, abordó el tema de la salud emocional y mental de nuestros niños y niñas. A continuación presentamos un resumen de los diferentes aportes hechos por nuestros especialistas e invitados. El Doctor Jairo Zuluaga, Médico con estudios de postgrado en Neurodesarrollo y Neurofisiología, Director de la Escuela de Educación Médica, de la Universidad Nacional de Colombia, y autor del libro “Neurodesarrollo y Estimulación”, afirmo que “la estimulación del cerebro, es algo que debería hacerse desde siempre y hasta siempre. Sin embargo, hay períodos en el desarrollo de los seres humanos, en los cuales el sistema nervioso está más propenso a dejarse transformar por las condiciones ambientales, es decir, el ambiente juega un papel fundamental en el desarrollo, y las primeras etapas en la vida son críticas, porque en éstas se desarrolla la base comunicativa de nuestras células cerebrales”. El Doctor Alfredo Tinajero, Investigador Asociado de Hincks-Dellcrest (organización que tiene a su cargo un centro de salud mental infantil y juvenil en Toronto, Canadá), explicó en que consiste el concepto de estimulación. “Estimular es darle un impulso al desarrollo integral de un niño que está en crecimiento, que puede estar en ese vientre materno. Estimularlo es apoyarlo, darle las herramientas para que crezca saludable. Sin embargo, debemos reconocer que el desarrollo debe entenderse como algo continúo, lo que me pasa en el vientre materno va a repercutir en mi salud, comportamiento y aprendizaje por el resto de mi vida y así sucesivamente”. Claudia Méndez, Directora de Caracol Social, Area de Responsabilidad de Caracol Radio,  que en conjunto con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, hacen posible que “En Familia”, llegue hasta nuestros hogares, acompaño esta transmisión participando en el programa. Claudia le preguntó al Doctor Tinajero: ¿Cómo madres cómo podemos contribuir a que exista desarrollo cerebral con el afecto? A lo que el respondió: “La parte afectiva por parte de los padres es fundamental, por ejemplo el mejor estímulo para el desarrollo del bebé es el seno materno, no hay cosa que se le iguale, porque estimula todos lo sentidos, siempre debemos dar todo el cariño que podamos como padres, y nunca sentir que hay un límite”. Dentro de los asistentes que estuvieron presentes en la emisión de “En Familia”, surgieron varias preguntas, entre ellas ésta, hecha por una docente: ¿Cuáles son las prácticas pedagógicas que no favorecen el desarrollo de los niños y las niñas en las edades de primera infancia? El Doctor Zuluaga respondió: “las prácticas pedagógicas que no favorecen el desarrollo, son aquellas que no reconocen la individualidad, ni la diferencia entre los niños, porque no se puede tener una mirada homogenizante en los procesos educativos, es decir, tenemos que: “Educar para la Diferencia”. A lo que el Doctor Tinajero añadió: “una práctica pedagógica mala, es aquella que no considera el juego como eje central, o la expresión artística y el afecto. Estas son tres cosas que si no están en la pedagogía, se puede decir que la educación está fallando”. Para conocer el contenido completo de “En Familia”, vive la vida con Bienestar, La salud emocional y mental de la primera Infancia, lo invitamos a escuchar nuestro audio. ESPECIALISTAS • ALFREDO TINAJERO. Es investigador Asociado de Hincks-Dellcrest (organización que tiene a su cargo un centro de salud mental infantil y juvenil en Toronto, Canadá), y autor del libro Inteligencia Emocional y Cognitiva. • JAIRO ZULUAGA. Médico de la Universidad Nacional de Colombia, con estudios de posgrado en Neurodesarrollo en el hospital Cochin, Paris; Es profesos asociado del Departamento de Ciencias Fisiológicas de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia. Director de la Maestría en Fisiología. Docente consultor en diferentes países latinoamericanos como México, Perú, ecuador, entre otros. Es autor del libro “Neurodesarrollo y Estimulación” y ha sido profesor catedrático de los cursos básicos de Neurodesarrollo dictados en Bogotá. • MAGDALENA MORALES. Presidenta de la Fundación Calatrava. El Colegio Calatrava, basa su pedagogía en la enseñanza precoz, que no se refiere a niños superdotados o genios, sino a niños corrientes y con dificultad de aprendizaje, que tienen acceso a la ciencia y la cultura a una edad muy temprana. www.colegiocalatrava.edu.co fundacioncalatravaep@gmail.com INVITADOS • CLAUDIA MÉNDEZ. Directora de Caracol Social. Departamento de Responsabilidad Social de Caracol Radio.