MinEducación ratifica política inclusiva para menores con discapacidad.
Esto en torno al alcance de la Circular 020 de 2022, que deberá ser ratificada a más tardar el 5 de octubre.
Tomada de Twitter del Ministerio de Educación. / Cortesía Ministerio de Educación.
El Ministerio de Educación ratificó que toda institución pública y privada, a más tardar el 5 de octubre, debe presentar un informe donde establezca cómo atenderá y promoverá, un entorno de aprendizaje para estudiantes con discapacidad.
Lo que pretende el Gobierno Nacional es que 96 entidades territoriales certificadas, reconocidas como (ETC), trabajen en conjunto con las regiones para que se cree un lineamiento en todo el país, y se brinde la garantía del derecho a la educación, equitativa e inclusiva, a personas con discapacidad.
Así como la sentencia T-051 de 2011 de la Corte Constitucional, en dicho informe igualmente reconoce que hay dos particularidades como la movilidad social y la consolidación de proyectos de vida para niñas, niños, adolescentes y jóvenes, que no se pueden obviar, porque con ellos se valora las condiciones que toda inclusión merece.
El plan de trabajo debe ser presentado para especificar las acciones concretas en las 96 ETC, como las que se han adelantado en Cartagena, Pereira; en Turbo, Itagüí, Bello, Medellín y Sabaneta departamento de Antioquia; Pasto e Ipiales en Nariño; Girardot y Zipaquirá en Cundinamarca; Quibdó, Yopal; Tunja y Duitama en Boyacá; Cúcuta en Norte de Santander, y otras ciudades como Bucaramanga y Manizales.
