Bajos ingresos en familias de Cartagena afecta rendimiento académico

La extra edad, la combinación de estudio y trabajo y el escaso nivel educativo de los padres de familia son factores que influyen en el bajo rendimiento de los estudiantes de instituciones públicas de Cartagena, así lo determina una investigación realizada por el Observatorio de Educación de Cartagena luego del alarmante resultado que obtuvo Cartagena en las pruebas Saber 11 del año 2012. Según la investigación, los ingresos deficientes de los padres de familia de los estudiantes estrato 1 y 2 sería uno de los factores determinantes para garantizar un bajo rendimiento académico ya que nace la necesidad en los jóvenes de trabajar mientras avanzan en sus compromisos escolares. El bajo nivel educativo de los padres, es otro factor que representa una barrera para el desempeño regular de los estudiantes, sobre todo en sus primeros años, según el estudio la incapacidad de hacer acompañamiento académico a sus hijos da cabida a la desorientación y deficiencia. “Si hay que hacer un diagnóstico de la educación en Cartagena, los resultados ponen a la ciudad en desventaja con respecto a otras ciudades del país, eso hace que nosotros iniciemos esta investigación preguntándonos cuál es el factor determinante para ese resultado, identificamos que uno de los factores asociados a esa desventaja que los recursos con los que cuentan los padres influyen en el rendimiento de los estudiantes”, indicó Gabriel Román, director del Observatorio de Educación de Cartagena. Cartagena se ubica en el puesto 12 después de ciudades como Bucaramanga, Pasto, Bogotá, Manizales, Villavicencio, Medellín, Montería, Pereira, Sincelejo, Barranquilla y Cali

La socialización de la investigación se hará el próximo año al iniciar el calendario académico de 2014.