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Reducción de homicidios en Medellín

Una reducción del 32 por ciento en el número de homicidios se observa este año en Medellín y sus corregimientos.

Un hecho que se ha convertido en un excelente argumento en la escogencia de Medellín como una de las más innovadoras del mundo es la aplicación de estrategias sociales y policiales para mejorar la seguridad, y hacer bajar las tasas de homicidios en la ciudad

Mediante programas sociales integrales que acuden a la cultura, la educación, las oportunidades para los jóvenes, la prevención, el acompañamiento policial, se ha logrado esta reducción

Una reducción del 32 por ciento en el número de homicidios se observa este año en Medellín y sus corregimientos

Según las estadísticas del Instituto de Medicina Legal, conocidas por Caracol Radio, entre enero y septiembre se han cometido 906 homicidios, de los cuales 67 fueron contra mujeres…Las comunas con mayor reducción de crímenes son las de Castilla, con el 67 por ciento, El Poblado con el 64 por ciento y Doce de octubre con el 60 por ciento, la comuna de Robledo con el 43 por ciento menos, la América, con el 47 por ciento, Buenos Aires, con una reducción del 35 por ciento y la Comuna 13, San Javier, con una disminución del 33 por ciento.-El reporte de Medicina Legal indica que la comuna de Laureles ha tenido este año un aumento del 3 por ciento en el número de homicidios, con la muerte de 33 personas, y en la zona rural de la ciudad la reducción es del 30 por ciento, en cuyos corregimiento ha sido asesinadas 134 personas, de ellas 128 hombres y 6 mujeres

Entre enero y septiembre han sido asesinados en Medellín 88 menores de 18 años, de los cuales dos fueron menores de diez años

Hasta septiembre de este año han sido asesinadas 67 mujeres en Medellín, lo que significa una reducción del 30 por ciento en comparación con los primeros nueve meses del año pasado, cuando habían ocurrido 96 feminicidios en la ciudad y sus corregimientos

La atención prioriza las familias en mayores condiciones de vulnerabilidad de la ciudad y se logra una articulación interinstitucional entre cuatro Secretarías (Inclusión Social y Familia, Educación, Salud y el Inder), en alianza con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), el ministerio de Educación Nacional y la empresa privada

Las familias llegan a Buen Comienzo en la gestación, etapa en la que les brindan acompañamiento en salud, nutrición, atención psicosocial y estimulación adecuada, a través de encuentros quincenales y visitas de seguimiento y acompañamiento en el hogar

Reciben una completa asesoría en pautas de crianza y son llevadas de la mano por el camino del embarazo, acompañadas por profesionales como nutricionistas, pedagogos, psicólogo, trabajadores sociales y educadores físicos

Una vez nace el bebé, la atención continúa con la familia lactante. Así el niño y la madre siguen asistiendo a encuentros de estimulación y nutrición para que el crecimiento sea adecuado

El Programa Buen Comienzo promueve la lactancia materna de manera exclusiva durante los primeros seis meses de vida del niño, por eso las madres son acompañadas también en este proceso

La familia es el primer agente educador del niño y la niña, por eso el proceso continúa en el Entorno Familiar. Allí los niños mayores de un año reciben atención en sus hogares, lo que les permite un estímulo mayor y un afianzamiento en el vínculo afectivo con sus adultos significativos

En el Entorno Familiar los niños siguen recibiendo acompañamiento nutricional y el seguimiento a su crecimiento continúa. Durante esta etapa las familias asisten a encuentros cada 15 días y son visitadas en el hogar por los profesionales del Programa

Al cumplir dos años el niño es “promovido” al Entorno Institucional, ingresando a un centro o jardín infantil. Allí permanecerá cinco u ocho horas al día, recibiendo el 80% de su requerimiento calórico diario, educación inicial a cargo de profesionales en pedagogía, cuidado, recreación, estimulación adecuada para su edad

La atención que se brinda en esta etapa va de la mano con el acompañamiento familiar y culmina a los cinco años, cuando los niños pasan a su grado de Transición a la educación formal

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