Cinco proyectos innovadores en educación representarán al país en Chile

Este martes 21 de junio, durante el Foro de Educación Innovadora, cinco proyectos de profesores colombianos que han implementado las tecnologías de la información y las comunicaciones en su enseñanza obtuvieron un reconocimiento de parte de Microsoft y el Ministerio de Educación

Tras una convocatoria de dos meses que fue difundida a través del portal Colombia Aprende, 96 docentes de todo el país se postularon, argumentando que el uso que le daban a la tecnología en sus prácticas de enseñanza estaba transformando la educación de sus instituciones educativas y territorios. De esa manera, fueron elegidos diez finalistas (seis de Bogotá, tres de Medellín y uno de Pasto) que se presentaron ante los jueces en Bogotá, ciudad donde sólo cinco de ellos se ganaron el derecho de ir en septiembre a Santiago de Chile a mostrar sus experiencias con los demás finalistas latinoamericanos

María Fernanda Campo, Ministra de Educación, estuvo presente en el Foro y resaltó la importancia de realizar este tipo de eventos para visibilizar estas experiencias que están incorporando innovación y nuevas tecnologías a la educación para que se conviertan en referentes y sean replicados en otras instituciones

La virtualización de un laboratorio de automatización que permite que los estudiantes profundicen sus conocimientos de robótica y tecnología desde sus celulares o dispositivos moviles fue uno de los proyectos elegidos. Victor Hugo Bernal y Juan Carlos Ramírez, docentes del Técnico Industrial Francisco José de Caldas son los responsables de esta iniciativa

Por su parte, Roque Cediel Romero Paz, del Colegio Toscana (Suba), expuso el sistema virtual de apoyo escolar que permite que todos los recursos que necesita la comunidad educativa para fortalecer la labor docente y el aprendizaje estudiantil estén en línea

Diana Patricia Sánchez, de Medellín,  con su proyecto 'Detectives en la Red' también fue una de las cinco seleccionadas gracias a una iniciativa tecnológica que, además de motivar la lectura y la escritura, también puede ser aplicada en niños con necesidades educativas comportamentales, como ya lo ha hecho en la Comuna 13 de su ciudad

El proyecto Gestores de convivencia a través de las TIC, de la profesora Catherine Franco, así como un proyecto que unió tres localidades de Bogotá sobre los Diez comportamientos digitales para navegar en internet (promovido por Nancy Salazar, Margarita Torres y Ofir Fernández) también resultaron entre los cinco finalistas

"La tecnología abre nuevas oportunidades, crea mejores resultados y, por lo tanto, genera una transformación real en la educación", concluyó Anthony Salcito, vicepresidente mundial de educación de Microsoft