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Me sentía profundamente orgullosa de él: Profesora de Sergio Urrego

La profesora del menor aseguró que durante los años que estuvo en su colegio fue un estudiante brillante.

Olga Milena Jankovich, antigua profesora de Sergio Urrego, escribió un testimonio para Colombia Diversa, en donde reflejó su relación con el joven y la situación que vivió en sus últimos meses en el colegio Gimnasio Castillo Campestre.Carta enviada por Olga Milena Jankovich, profesora de primaria de Sergio Urrego.Bogotá D.C. Septiembre 8 de 2014Conocí a Sergio en su infancia. Durante los años que estuvo en mi colegio fue un estudiante brillante, gran compañero y amigo

Por su desempeño siempre destacable, se le otorgó una beca a la excelencia y durante los seis años siguientes mantuvimos comunicación a través de Facebook

Él me comentaba de sus logros y manifestábamos admiración mutua por pensamientos e ideas en común, sobre todo porque él era un defensor acérrimo de los derechos humanos, feminista, pensador crítico y aunque yo no me identifique con la corriente anarquista, nuestros pensamientos siempre fueron similares en cuanto a querer un mundo incluyente y en paz, de eso hablábamos en ocasiones y hasta nos permitíamos discrepar

Más que quererlo, lo admiraba y me sentía profundamente orgullosa de haber sido su maestra, sabía que llegaría lejos

El 20 de junio de este año recurrió a mí buscando orientación para interponer una queja contra el colegio donde estudiaba ya que iban a impedirle el ingreso por demostraciones afectivas que consideraban inmorales por ser de carácter homosexual. Lo llamé, hablamos del tema, le dije que no conocía mucho cómo funcionaban los entes reguladores y de controles departamentales, lo animé a continuar y lo enfoqué  en que lo que hiciera debía servir para que modificaran el acuerdo de convivencia ya que era inconstitucional

Seguimos hablando continuamente sobre el tema, le pedí el radicado del derecho de petición y me sorprendió saber que no contestaron dentro de los términos, porque sé que es nuestro deber como institución educativa contestar en un término no mayor a 15 días hábiles

En julio Sergio recurre a mí de nuevo, pidiéndome que le ayude a conseguir un cupo en un colegio de Engativá para terminar su bachillerato, ya que es lo “único” que quiere. Yo le digo que le tocaría con nosotros de nuevo, es decir en el Liceo Normandía, él me dice: “pues sería bastante bueno”

Le pregunte por sus calificaciones y me dice que son “buenas como siempre” y empiezo a gestionar su ingreso, ya que otorgar un cupo a estas alturas y para ese grado no es nada fácil, pero teniendo en cuenta la calidad de ser humano que es él decidimos ayudarle, yo se lo recomiendo mucho a las directivas. Además, era grandioso tener un estudiante como Sergio en mi colegio

Los padres lo matricularon y le compraron los uniformes y él va hasta a mi oficina a saludarme el viernes anterior a su muerte, yo no estaba (cuánto lo lamento), pero me dejó un postre, saludó a sus profesoras y manifestó que aquí había pasado los mejores años de su vida

El lunes no había clase, ya que los colegios acostumbramos dar un día libre “post-icfes”,  en la noche hablo con su mamá sobre el tema de la ruta y le digo que por ser su primer día debe llegar por su cuenta y la ruta lo llevaba de regreso

Alba, la madre,  y yo estábamos muy preocupadas por él, ella me lo recomendó y yo le prometí estar muy pendiente, es más, había decidido ir temprano a su salón a verlo y a abrazarlo. Ese sinsabor de no haber hecho más lo cargaré por siempre

Adjunto a este testimonio les envío mis últimas conversaciones con Sergio por Facebook, porque estoy segura que el detonante de su suicidio fue el tema del colegio y la demanda. Él quería vivir, pero la impotencia fue mucha, su muerte y la forma cómo la ocasionó fue en protesta a lo que sucedía. Fue un acto político claramente legible

Como maestra debo decir que este caso es un ejemplo claro de la deshumanización del sistema educativo, somos muy pocos y pocas maestras para quienes el sentido de la educación responde a una labor de transformación social, más que al cumplimiento de unos resultados en pruebas estandarizadas. Algo tiene que suceder con esto

Muchas graciasOlga Milena Jankovich Lozej

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