Alerta por aumento en las tasas de suicidio infantil, según Medicina Legal

El director de la institución, Máximo Alberto Duque, explicó que no es un fenómeno extraño, ya que las depresiones infantiles entre los siete y quince años son frecuentes, ocasionando la fatal decisión de acabar con sus vidas.

Según el estudio de Medicina legal, el suicidio en menores de edad se da porque los niños viven los fracasos de forma más grave de lo que realmente es, sin encontrar vías alternativas de solución. Tienen más variaciones en el concepto de la muerte; piensan más en ella como un fenómeno reversible; viven el fracaso escolar como un fenómeno sin solución.
Otras motivaciones que provocan el suicidio infantil pueden ser los intentos de venganza, dejar de ser una molestia, el abuso o maltrato, cualquier síntoma de perturbación familiar.
De hecho, si hay presencia de ideación suicida persistente o intento y el entorno familiar del menor es nocivo, deberá separarse al niño de ese entorno perturbador.
Después de los 14 años de edad o en el inicio de la pubertad, la conducta suicida se asocia con sentimientos de soledad, desamparo, muchas veces motivados por violencia intrafamiliar, problemas de alcoholismo en el hogar o, incluso, la muerte cercana de un ser querido.
Indicios de depresión infantil
Según el estudio de Medicina Legal la depresión infantil es un hecho y se refiere a un conjunto de síntomas, que como mínimo debe durar alrededor de un mes e incluye:
• Afecta el humor: el niño se siente triste, llora con facilidad, es
incapaz de encontrar disfrute en diferentes cosas que antes
gozaba.
• En el aspecto psicomotor se cansa sin motivo y su actividad
desciende a pasos agigantados.
• En el aspecto cognitivo se aprecia que sus pensamientos están
distorsionados, parece haberse alterado la capacidad de comprensión y la capacidad de atención.
• Se perciben también aspectos psicosomáticos: alteración del
sueño, en el comer, pérdida de apetito, cefaleas, vómitos, enuresis
y dolores abdominales.
Recomendaciones
Sobre este tema es esencial la participación del sector educativo,
de las comunicaciones y la salud para estructurar programas orientados hacia la prevención integral de la conducta suicida (ideación, intento y suicidio consumado), que incluya la detección precoz, la identificación y atención integral de personas en riesgo y su canalización oportuna y efectiva hacia los servicios de salud. Esta propuesta demanda a la vez la cualificación del talento humano, en particular de los profesionales de la salud en relación con la atención y manejo de pacientes con conducta suicida.