La conectividad, principal problemática de la virtualidad en el Quindío
Desde Pijao adelantan una campaña para recolectar celulares con el fin de mejorar la calidad de la educación virtual
Informe Conectividad
06:20
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Clases virtuales
Quindío
Precisamente la zona rural es la más afectada por la situación ya que la falta de acceso a internet y nuevas tecnologías dificulta el proceso de aprendizaje. Es por esto que el rector de la institución educativa La Mariela de Pijao, Hugo Murcia, adelanta una campaña con el fin de recolectar celulares para mejorar la calidad de la educación virtual. El colegio cuenta con 210 alumnos y muchos de ellos no cuentan con condiciones para recibir el material pedagógico a través de la virtualidad.
Por su parte la secretaria de educación del Quindío, Liliana Sánchez, dijo que han realizado la entrega de tabletas y sim card para fortalecer la educación con apoyos tecnológicos. Reconoció que la virtualidad sigue siendo un reto a nivel país pero que avanzan en las gestiones para brindar mayores condiciones a los estudiantes.
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El diputado Luis Carlos Serna, calificó la situación como aberrante por lo que esperan que se brinde un trato digno a los estudiantes que genere calidad educativa.
