Desde el comienzo la reforma educativa estuvo mal estructurada: Asociación de Universidades

Tras conocer el anuncio del Gobierno Nacional sobre el retiro de la reforma a la educación, el Presidente de la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN) José Fernando Isaza consideró que desde un comienzo la reforma estuvo mal estructurada, sin embargo resaltó la necesidad de modificar la Ley 30 que actualmente regula a la educación

Para Isaza, quien también es rector de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, este anuncio del gobierno no deja perdedor ni al gobierno ni a los estudiantes, por la manera “civilizada” en que el presidente Santos prioriza en que los educandos no pierdan sus semestres académicos y la manera como ellos han protestado, según él, sin violencia

“Es una demostración de resolver los conflictos de manera civilizada. En las grandes movilizaciones no hubo un solo herido y los estudiantes no tuvieron la necesidad de tirar una sola piedra, fue un completo carnaval”, dice Isaza

El académico agregó que la victoria del gobierno obedece al tiempo que gana para presentar una nueva reforma y los estudiantes porque “a través de una fiesta juvenil (los estudiantes) demandaron la necesidad de retirar la reforma. Sus movilizaciones se escuchan más cuando se hacen de manera pacífica”

Por su parte Danilo Vivas el Presidente del Sistema Universitario Estatal (SUE) en nombre de los rectores de las universidades públicas dijo que recibían el anuncio del Presidente Santos con “beneplácito”. Vivas quien además es rector de la Universidad del Cauca, hizo un llamado a la construcción de una reforma con las necesidades ajustadas al país. El rector Vivas destacó la circunstancia política: “Gana el país. No pierde el Gobierno, en este que es un pulso de democracia porque no se trata de la hegemonía del Congreso para pasar los proyectos de ley sin contar con la comunidad”. Finalmente Vivas dice que es un buen síntoma que los estudiantes no encuentren “arrogante” al gobierno al entender las movilizaciones que reclaman “una educación como derecho y como bien público en gobernabilidad, vigilancia y financiación de la educación”.