Estudiante ingresó armado a colegio de Medellín: terminó autolesionándose

Medellín

En la mañana de este miércoles 9 de septiembre en la institución educativa Gabriel García Márquez de Medellín, se registraron disparos luego de que un estudiante de 17 años ingresó portando un arma.

De acuerdo con el reporte entregado por la policía, el adolescente identificado como Johan Sebastián Ovalle habría ingresado a la institución ubicada en la comuna 8 de la ciudad, por uno de los muros y, una vez dentro, se habría ocasionado una lesión en la cabeza utilizando el arma que llevaba consigo.

Según información preliminar, el joven habría llegado al colegio, al parecer, con la intención de buscar a una profesora. Sin embargo, al no encontrarla, se habría disparado.

“Ese estudiante habría ingresado haciendo unos disparos. Los maestros y los estudiantes, al ver lo que estaba ocurriendo, pues, obviamente, se resguardan en las aulas de clase y cierran las puertas. Y este estudiante, posteriormente, intenta agredir, intenta ingresar a la fuerza, a las oficinas de la rectoría. Luego, como ya es de conocimiento público, el estudiante se autolesiona”, detalló el secretario de Seguridad y Convivencia, Manuel Villa.

Posterior al hecho, dos sujetos de 37 y 46 años, de los cuales aún no se tiene mayor información, habrían tomado el arma que llevaba el adolescente.

“Entretanto, dos hombres habrían ingresado posteriormente a la institución, tomado el arma y abandonado el lugar. Gracias al sistema de cámaras de vigilancia, las autoridades lograron identificar a estos dos hombres quienes fueron trasladados a la estación de Policía Villa Hermosa para adelantar las investigaciones y esclarecer su participación en los hechos”, indicó el teniente coronel John Gómez, comandante de la Estación de Policía Villa Hermosa.

El menor fue llevado de urgencia a un centro asistencial donde recibe atención médica debido a su delicado estado de salud.

¿Qué se sabe del caso?

Las autoridades confirmaron que desde el año pasado se habían identificado conductas agresivas y violentas en el estudiante, por lo que activaron la ruta de Entorno Protector, con atención y asesoría psicosocial.

Recientemente, el estudiante habría manifestado su decisión de no continuar con el acompañamiento y durante las últimas semanas se habrían presentado nuevos comportamientos que generaron dificultades de convivencia y episodios de violencia al interior de la institución educativa.

Ante esta situación, la semana pasada el Comité Escolar de Convivencia tomó la decisión de que el estudiante continuara temporalmente sus actividades académicas desde casa, bajo la modalidad remota, mientras se avanzaba en su valoración psicológica y se mantenía el acompañamiento correspondiente.

Las autoridades continúan recopilando información para establecer las circunstancias que rodearon el ingreso del estudiante armado al plantel educativo y determinar qué ocurrió antes y después de la autolesión.