¿Cómo debería ser la reforma a la educación en Colombia? | Episodio 2

Todos los caminos para hablar de la educación en Colombia en este momento conducen a la reciente presentación del Ministerio de la Ley Estatutaria y la reforma a la Ley 30 de 1992. En este segundo panel, revisamos los aciertos de este proyecto en borrador, pero también aquellos elementos que deben aclararse, redefinirse o sumarse al documento para lograr, realmente, la transformación que necesita la educación en el país, particularmente la educación superior.