Día Mundial del Autismo
<p align="justify">Desafortunadamente en nuestro país, muchos padres, profesionales de la salud y educadores, desconocen cuales son las principales características que presenta un niño autista, razón por la cual su diagnostico es errado, tardío, o en el peor de los casos nunca descubierto lo que conlleva a que su tratamiento no sea el adecuado. <br /><br />¿Cómo identificar que nuestro niñ@, tiene esta condición?, ¿Qué hacer?, ¿A dónde acudir?, ¿Qué tratamientos existen? <br /><br />“En Familia”, brindamos a nuestro oyentes, algunos consejos para saber qué hacer en estos casos. <br /><br />Cada 2 de abril, se celebra el día mundial contra la indiferencia hacia el autismo. Sin duda, uno de los interrogantes más grande que gira alrededor de este tema, es si el autismo es una enfermedad. El Dr. Carlos Medina Malo, Neurólogo Pediatra explica que “el autismo no es una enfermedad, es una condición biológica, es una forma de pensar y de comportarse diferente”. <br /><br />Uno de los principales problemas en nuestro país, es que a la hora de hacer un diagnostico sobre algún tipo de síndrome como el autismo, el sistema de salud no es muy eficiente para que se hagan esta clase de procedimientos tempranamente, lo que genera que los niños pierdan tiempo valioso en su desarrollo, que se puede ver reflejado entre otros aspectos, en el tardío a su vida escolar. Kimberly Moreno, Fisioterapeuta, Co – Fundadora de la Fundación Rompiendo Barreras explica que “ese tiempo perdido es muy valioso, es la primera etapa del desarrollo de crecimiento, donde se puede hacer una intervención temprana y adecuada para organizar, reestructurar, corregir y orientar conductas para hacer un niño funcional”. <br /><br />A diferencia de otro tipo de síndromes que se pueden presentar en el ser humano, que afectan su capacidad intelectual, los niños con Síndrome de Asperger, síndrome que forma parte del espectro de trastornos autístas, se caracterizan por tener capacidades de aprendizaje medianamente normales. El Dr. Medina Malo, Neurólogo Pediatra asegura que “a pesar de tener un trastorno de socialización y comunicación, tienen una capacidad de lectura buena y su retraso en el desarrollo del lenguaje no es tan notorio”. <br /><br /><br />Invitados <br /><br />Daniel Ricardo Montoya. Tiene 23 años de edad. Fue diagnosticado con Síndrome de Asperger, síndrome que forma parte del espectro de trastornos autísticos. En el 2009, Daniel llego a Caracol Radio, a hacer parte del Programa “Rakamandaka” de “Colorín Coloradio” y del grupo de trabajo de “Caracol Junior”. <br /><br />Dr. Carlos Medina Malo. Neurólogo Pediatra. Será uno de los ponentes del Seminario: “Autismo y tratamiento educativo”. <br /><br />Kimberly Moreno. Fisioterapeuta. Co – Fundadora de la Fundación Rompiendo Barreras. <br /><br />Marta Lizarazo. Mamá de Fabián, un niño de 15 años con autismo. Creadora de la Fundación Rompiendo Barreras. <br /></p>
Día Mundial del Autismo
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Desafortunadamente en nuestro país, muchos padres, profesionales de la salud y educadores, desconocen cuales son las principales características que presenta un niño autista, razón por la cual su diagnostico es errado, tardío, o en el peor de los casos nunca descubierto lo que conlleva a que su tratamiento no sea el adecuado. ¿Cómo identificar que nuestro niñ@, tiene esta condición?, ¿Qué hacer?, ¿A dónde acudir?, ¿Qué tratamientos existen? “En Familia”, brindamos a nuestro oyentes, algunos consejos para saber qué hacer en estos casos. Cada 2 de abril, se celebra el día mundial contra la indiferencia hacia el autismo. Sin duda, uno de los interrogantes más grande que gira alrededor de este tema, es si el autismo es una enfermedad. El Dr. Carlos Medina Malo, Neurólogo Pediatra explica que “el autismo no es una enfermedad, es una condición biológica, es una forma de pensar y de comportarse diferente”. Uno de los principales problemas en nuestro país, es que a la hora de hacer un diagnostico sobre algún tipo de síndrome como el autismo, el sistema de salud no es muy eficiente para que se hagan esta clase de procedimientos tempranamente, lo que genera que los niños pierdan tiempo valioso en su desarrollo, que se puede ver reflejado entre otros aspectos, en el tardío a su vida escolar. Kimberly Moreno, Fisioterapeuta, Co – Fundadora de la Fundación Rompiendo Barreras explica que “ese tiempo perdido es muy valioso, es la primera etapa del desarrollo de crecimiento, donde se puede hacer una intervención temprana y adecuada para organizar, reestructurar, corregir y orientar conductas para hacer un niño funcional”. A diferencia de otro tipo de síndromes que se pueden presentar en el ser humano, que afectan su capacidad intelectual, los niños con Síndrome de Asperger, síndrome que forma parte del espectro de trastornos autístas, se caracterizan por tener capacidades de aprendizaje medianamente normales. El Dr. Medina Malo, Neurólogo Pediatra asegura que “a pesar de tener un trastorno de socialización y comunicación, tienen una capacidad de lectura buena y su retraso en el desarrollo del lenguaje no es tan notorio”. Invitados Daniel Ricardo Montoya. Tiene 23 años de edad. Fue diagnosticado con Síndrome de Asperger, síndrome que forma parte del espectro de trastornos autísticos. En el 2009, Daniel llego a Caracol Radio, a hacer parte del Programa “Rakamandaka” de “Colorín Coloradio” y del grupo de trabajo de “Caracol Junior”. Dr. Carlos Medina Malo. Neurólogo Pediatra. Será uno de los ponentes del Seminario: “Autismo y tratamiento educativo”. Kimberly Moreno. Fisioterapeuta. Co – Fundadora de la Fundación Rompiendo Barreras. Marta Lizarazo. Mamá de Fabián, un niño de 15 años con autismo. Creadora de la Fundación Rompiendo Barreras. “En Familia”, Vive la vida con Bienestar, bajo la dirección y conducción de Judith Sarmiento. Acompáñenos, todos los domingos, a las 9 de la mañana por la Emisora Básica de Caracol Radio, en los 100.9 FM y 810 AM, y por Radio Recuerdos en los 690 AM, y a través del Real Audio por nuestra página: www.caracol.com.co
