DECIR A UN NIÑO QUE ES INTELIGENTE ES NOCIVO, SEGUN UN ESTUDIO

Elogiar a un niño por sus resultados escolares y su inteligencia no lo beneficia, estimaron psicólogos en un estudio publicado este lunes en el Journal of Personality and Social Psychology.

Felicitarlo por sus resultados lo lleva a creer que las buenas calificaciones son más importantes que el hecho de aprender y comprender algo nuevo, y esto lo prepara mal para enfrentar los fracasos, según el estudio.

"Elogiar a los niños por su inteligencia, en lugar de reforzar su amor propio, los alienta a adoptar conductas autodestructivas tales como el miedo al fracaso o la fuga ante los riesgos", escribió la principal autora del artículo, la doctora Carol Dweck, de la Universidad de Columbia en Nueva York. Según la doctora, darle demasiada importancia al éxito, hace que los niños se vuelvan muy vulnerables ante el fracaso.

"Enseñando a los niños la importancia de la concentración, de la estrategia y del trabajo duro para obtener buenos resultados, los alentamos a mantener su motivación y amor propio, y a conservar sus logros", hizo notar Dweck. Los alumnos que son felicitados por sus esfuerzos, se concentran en el aprendizage y en las estrategias para alcanzar el éxito.

Los niños que son elogiados por sus resultados consideran que un eventual fracaso se debe a que carecen de inteligencia suficiente, mientras que aquellos que son felicitados por su esfuerzo atribuyen el fracaso a la falta de trabajo, y encuentran una forma de mejorar sus calificaciones.

Estas observaciones fueron similares para varones y niñas, cualquiera sea su entorno social o cultural