Asociaciones de colegios privados, divididos respecto a la alternancia
Cerca de 900 instituciones confirmaron que no volverán a clases presenciales este año.
Asociaciones de colegios privados, divididos respecto a la alternancia(Getty Images)
Tras la expedición de los lineamientos por parte del Ministerio de Educación para el retorno gradual a las aulas de clases mediante el modelo de alternancia. Diferentes asociaciones que agremian a colegios privados del país se han pronunciado al respecto.
La Confederación Nacional de Rectores y Colegios Privados, manifestó que luego de hacer una encuesta a los padres de familia de los cerca de 900 colegios integrados en su organización, con el resultado de que el 89,3% respondieron que preferían que sus hijos siguieran con estudio en casa. Se tomó la decisión de continuar el resto del año bajo este modelo.
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"Andercop que, agrupa colegios privados en San Andrés, Guajira, Costa Atlántica, Caldas, Santanderes y Casanare, tomó esta decisión, porque consideramos que en estos momentos son los padres de familia, quienes tienen la palabra, y deciden si sus hijos deben o no regresar a clases presenciales. Aclaramos que no somos la única organización de colegios privados del país, pues sólo ocupa alrededor del 10% de las 9.837 que tiene el país", enfatizó Martha Yaneth Castilla presidente de la confederación.
De otra parte, organizaciones como la Unión de Colegios Internacionales que integra 27 instituciones privadas, manifestó su respaldo a la construcción de lineamientos y protocolos propuesta por el gobierno, para el regreso a las aulas bajo el modelo de alternancia. Lo propio hizo la Confederación Nacional Católica de Educación quien asegura que está estudiando detenidamente lo propuesto por el Ministerio de Educación.
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De hecho, la ministra de Educación María Victoria Angulo se refirió a la situación y señaló que, a partir de las próximas semanas se van a destinar los recursos a las entidades territoriales para que las instituciones se preparen. Además, que se realizarán reuniones para elaborar los protocolos en cada entidad territorial.
