Proyecto busca vincular museos y comunidad en Cartagena y Bolívar

Cartagena de Indias

Gracias a un convenio entre el Instituto de Patrimonio y Cultura de Cartagena (IPCC) y el Museo Naval del Caribe, se pondrá en marcha “Ventanas al patrimonio”, un programa que busca aunar esfuerzos con el Museo de Arte y Medio Ambiente-Mumar, el Museo Histórico de Cartagena, el Museo de Arte Moderno de Cartagena, el Santuario San Pedro Claver y la Casa Museo Rafael Núñez, para desarrollar actividades en pro de la formación y divulgación para las artes y el emprendimiento en el Distrito de Cartagena.

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Entre agosto y noviembre, se buscará generar estrategias de apropiación y transmisión de conocimientos en torno a las colecciones que se encuentran en los museos, para itinerarlas en los corregimientos de Bocachica, Barú, Arroyo de Piedra y la Boquilla; así como acciones que tienen como objetivo sensibilizar a la ciudadanía sobre el poder de los museos para provocar cambios positivos en las comunidades a través de la generación de actividades alrededor de la apropiación social del patrimonio.

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“Es importante este proyecto porque articulamos a través de los museos el tema de patrimonios integrados. En Cartagena los museos tienen la gran ventaja de adaptarse a los tres conceptos de patrimonio: material mueble, material inmueble e inmaterial, y con “Ventanas al patrimonio” vamos a poder visibilizar la importancia de estos museos de la ciudad y fortalecer la apropiación del patrimonio”, señaló Luis García Pacheco, jefe (e) de la División de Patrimonio del IPCC.

Museos y comunidad, una alianza necesaria

Uno de los principales productos del programa, se elaborará con niños y niñas de los corregimientos de La Boquilla, Bocachica, Barú y Arroyo de Piedra, quienes con el acompañamiento de estudiantes de la Institución Universitaria Bellas Artes y Ciencias de Bolívar (UNIBAC), y a través de una apuesta de arte relacional, realizarán 80 ventanas con materiales identitarios de sus comunidades en las cuales expondrán su patrimonio a partir de técnicas artísticas aprendidas en los recorridos realizados por los museos participantes en el proyecto.