Familias participaron en Carrera de Observación por la Historia de Cartagena
El evento es organizado por organizada por la Sociedad de Mejoras Públicas
Cortesía
Cartagena
Luego del gran debut en su primera versión, en 2019, regresó la Carrera de Observación por la Historia de Cartagena, organizada por la Sociedad de Mejoras Públicas, en alianza con el MUHCA, la Universidad Jorge Tadeo Lozano Seccional del Caribe y el apoyo del IPCC.
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Esta edición reunió alrededor de 200 personas, conformadas en grupos de cinco personas, de familia o de amigos, quienes recorrieron las calles del Centro Histórico buscando entre las pistas, las respuestas a un cuestionario sobre la historia, tradiciones y legado arquitectónico de nuestras principales iglesias, conventos, entre otras edificaciones de la época, destinadas para la religión, la salud y la educación.
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El Centro Histórico se convirtió en la pista de una carrera divertida y lúdica, donde no ganaba necesariamente el más veloz, sino el que más conociera de su ciudad; y quien contestara con atención en el menor tiempo, producto de su observación.
”Con estos espacios estamos promoviendo el aprendizaje, la apropiación y resignificación de nuestro legado histórico. Queremos que los cartageneros, cuando pasen por las iglesias y recintos coloniales, no vean solo una pieza arquitectónica, sino que conozcan la historia detrás de su construcción, la razón por la que existe, y sean multiplicadores de nuestra historia y del patrimonio”, señala María Pía Mogollón, Directora Ejecutiva de la Sociedad de Mejoras Públicas.
La carrera
Los participantes iniciaron su recorrido en la Plaza de la Trinidad, en Getsemaní, y avanzaron por las calles y lugares señalados del Centro Histórico, donde los esperaba un grupo de estudiantes de diversas instituciones educativas para narrar y compartir datos significativos de nuestras iglesias, conventos, leyendas y recintos que son objeto de estudio de esta edición.
El recorrido terminó en el MUHCA, en donde los participantes debían entregar un formulario resuelto con la información que habían obtenido, producto de su observación en el camino.
Este contenido fue valorado y calificado por el jurado, conformado por un equipo de historiadores, quienes debían determinar el primer, segundo y tercer lugar de acuerdo a la cantidad de respuestas correctas en el menor tiempo posible.
