Más de $26.500 millones para el Cauca: 25 sedes educativas serán construidas y mejoradas
Más de 5.000 estudiantes de comunidades indígenas en 12 municipios del Cauca se beneficiarán de la construcción, ampliación y mejoramiento de 25 sedes educativas en el departamento.
El anuncio fue realizado por el Ministerio de Educación Nacional, que a través del Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa (FFIE) firmó tres contratos en coordinación con el Consejo Regional Indígena del Cauca (CRIC). Los recursos ascienden a $26.504 millones y están dirigidos a fortalecer las condiciones físicas de instituciones que atienden población indígena en zonas rurales del Cauca.
Las intervenciones se desarrollarán en instituciones educativas ubicadas en Bolívar, Buenos Aires, Caldono, La Sierra, Morales, Popayán, engtre otros municipios. En estos municipios, muchas sedes presentan rezagos históricos en infraestructura, lo que ha afectado las condiciones de aprendizaje y permanencia escolar.
Según la información oficial, las obras no se limitarán a la construcción de aulas. El plan contempla la adecuación de cocinas y comedores comunitarios, casas del agua, espacios pedagógicos propios, kioscos, áreas culturales y administrativas, así como espacios destinados a la transformación de alimentos. Estos componentes buscan responder no solo a necesidades académicas, sino también a dinámicas comunitarias y culturales propias de los territorios.
Infraestructura con enfoque diferencial para la educación
Uno de los elementos centrales del proyecto es el enfoque intercultural con el que se desarrollarán las obras. De acuerdo con el Ministerio, el FFIE ajustó sus procesos de contratación y seguimiento para incorporar mecanismos de concertación con las autoridades indígenas, permitiendo que las intervenciones se definan de manera conjunta con las comunidades.
El esquema incluye supervisión intercultural durante la ejecución de los proyectos, con el fin de respetar los tiempos propios, la organización territorial y los saberes ancestrales. Las sedes beneficiadas hacen parte de instituciones que desarrollan procesos educativos bajo el Sistema Educativo Indígena Propio, modelo que integra la formación académica con las prácticas culturales y comunitarias de los pueblos indígenas.
En este sentido, la infraestructura no se concibe únicamente como una obra física, sino como un elemento que respalda la autonomía educativa y cultural de las comunidades.
Brechas en el Cauca
El Cauca ha sido uno de los departamentos con mayores desafíos en materia de infraestructura educativa rural, especialmente en territorios indígenas y zonas afectadas por el conflicto armado y la dispersión geográfica. La falta de espacios adecuados ha incidido en condiciones de hacinamiento, limitaciones para la prestación del servicio y dificultades para garantizar alimentación escolar en condiciones óptimas.
La inversión anunciada se enmarca en los esfuerzos por reducir esas brechas históricas, con el objetivo de fortalecer la permanencia escolar, evitar la deserción y mejorar las condiciones en las que miles de niños, niñas y jóvenes desarrollan sus procesos formativos.
Con la firma de estos contratos, el Ministerio de Educación da inicio a la ejecución de los proyectos, cuya implementación deberá desarrollarse en coordinación permanente con las autoridades indígenas y bajo seguimiento técnico del FFIE.
