‘Eco Radio’: la nueva apuesta de un colegio de María La Baja, Bolívar
La meta es fortalecer los procesos curriculares y competencias lingüísticas para impactar en los ambientes escolares
‘Eco Radio’: la nueva apuesta de un colegio de María La Baja, Bolívar(Institución Etnoeducativa Técnica Agropecuaria de Desarrollo Rural)
Cartagena de Indias
La Institución Etnoeducativa Técnica Agropecuaria de Desarrollo Rural del municipio de María La Baja, implementó en su proceso curricular en el área de Lengua Castellana, un colectivo de comunicaciones denominado ‘Eco Radio’, proyecto que surge por la importancia del uso de los medios de comunicación y ‘Prensa Escuela’, que permiten optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje, con el único propósito de mejorar asignaturas, competencias comunicativas, intercambio de conocimientos y construcción de ciudadanía, logrando de esta manera generar diálogos formativos que estimulan capacidades, habilidades y actitudes en los estudiantes.
La meta es fortalecer los procesos curriculares y competencias lingüísticas para impactar positivamente en los ambientes escolares de más 1.894 estudiantes, evitando la deserción escolar y fomentando el hábito de la lectura, permitiendo, además, que los jóvenes aprendan sobre los géneros periodísticos que utiliza la radio y la prensa, redactando libretos para los respectivos programas que realiza el plantel escolar, además de enseñarles a hablar en público y el manejo de la expresión corporal.
‘Eco Radio’, pone al servicio del municipio de María La Baja, una estrategia innovadora que nace de las comunidades de aprendizaje de Lengua Castellana del plantel escolar a través de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), que dinamiza el proceso de enseñanza-aprendizaje acercando a los estudiantes al conocimiento de una manera práctica, vivencial y participativa, donde los jóvenes se vinculan con temas culturales e institucionales, generando aprendizajes más didácticos.
Teilor Puello Castro, rector de la Institución Etnoeducativa Técnica Agropecuaria de Desarrollo Rural, dijo que la radio escolar es una herramienta educativa que permite trabajar por proyectos pedagógicos, partiendo del propio currículo y fomentando aprendizajes en los estudiantes fundamentados en el pensamiento crítico reflexivo, logrando de esta manera aumentar en los jóvenes su capacidad para leer, entender, escribir textos, hacer guiones, redactar noticias, entrevistas e interactuar.
“Se constituye en un agente motivador para que los estudiantes encuentren un enfoque para su proyecto de vida, no solamente para lo que quieren formarse como periodistas sino para cualquier profesión donde puedan demostrar sus competencias comunicativas”, aseveró el directivo docente.
El catedrático afirmó, que la emisora escolar se convierte en el reto de una nueva aventura, porque que pone en juego habilidades, imaginación y conocimientos, “desde el área de Lengua Castellana potenciamos los procesos pedagógicos de cada una de las asignaturas, llegamos a todos los rincones de nuestra comunidad, potenciando la cultura y garantizamos el bienestar de nuestros estudiantes”, subrayó.
