Un cuento mentiroso y ruin: El duro choque entre Lalis y Luis M. López por la ‘ideología de género’

Las recientes declaraciones de la ministra de Educación, Viviane Morales, sobre la necesidad de “sacar la ideologización del país” y revisar los contenidos que reciben los estudiantes en los colegios sobre educación sexual han generado múltiples reacciones.

El representante conservador Luis Miguel López, integrante de la bancada cristiana, y la congresista Laura Daniela Beltrán “Lalis”, del Pacto Histórico, debatieron al respecto en los micrófonos de 6AMW de Caracol Radio.

“Aquí, básicamente, tenemos que defender el derecho de los padres a educar a sus hijos (...) una cosa es educar, otra es adoctrinar; una cosa es la biología en los colegios y otra cosa es la ideología en los colegios”, dijo López, quien aseguró que existe una tendencia que, según él, busca desplazar a las familias de la educación de los menores y aumentar el papel del Estado.

“No solo la libertad, sino la importancia de la presencia de los padres en la educación de los hijos, y eso es clave. Colombia tiene que entenderlo, y los padres tienen que estar en la educación de los hijos”, agregó.

El congresista anunció, además, que la próxima semana presentará un proyecto de ley para fortalecer el papel de los padres en la educación.

¿Qué es la “ideología de género”?

La representante del Pacto Histórico cuestionó duramente el concepto de “ideología de género”. Según ella, se trata de un término utilizado para deslegitimar asuntos relacionados con inclusión, igualdad y derechos de la población LGBTIQ+.

“Hay que ser responsables con la audiencia, y hay que hacer los debates frente a las normas vigentes y no sobre cuentazos sobre la agenda woke, que ni siquiera ellos saben la definición estricta de esa palabra. Me parece una desconexión absoluta con los términos, y es más bien una pelea contra quien habla de inclusión, de feminismo, de igualdad, de derechos LGBTIQ+, de reconocer a las personas trans”, dijo.

Y pidió a quienes hablan de la “ideología de género” que presenten pruebas concretas sobre los contenidos que cuestionan: “Yo le pregunto a mi compañero, ¿qué encontraron específicamente? ¿Qué cartilla? ¿Qué documento? ¿Qué resolución? ¿Qué hay para que ustedes afirmen que era una ideología de género y desconozcan la ley y la Constitución?”

El representante López respondió que existirían resoluciones y materiales pedagógicos que, a su juicio, evidencia que quieren “introducir todo lo que significa la ideología de género, enfoque de género, hipersexualización, educación integral (…) Ahí claramente se ve el enfoque que quieren dar en la educación, un enfoque ideologizado, y claramente esa resolución tiene que caerse, porque, efectivamente, hoy quieren sacar a los padres de la educación de los hijos”.

“Sacar a Marx y meter a Dios”

El representante Luis Miguel López respaldó esa idea: “La libertad se pueda enseñar también religión sin problema, pero otros que quieren sacar la religión. Pero nos quieren imponer la ideología. Necesitamos recuperar valores y principios”.

La representante Beltrán lo cuestionó: “Lo que el representante no me ha explicado es cómo eso de meter a Dios no es también hacer lo mismo, pero al contrario. Es que es exactamente igual. […] Ideología de género no existe, ni siquiera hay una tesis académica sobre eso, quiero que me la cite o me la envíe por WhatsApp”.