¿Cómo se preparan rectores del Quindío para reinicio de clases post terremoto? Instituto Calarcá

Armenia

En Caracol Radio Armenia estamos recorriendo también el departamento y esta semana en particular después de 14 días del terremoto de volver a las clases.

Y estamos en un colegio muy querido y muy tradicional del municipio de Calarcá, el Instituto Calarcá, porque aquí esta semana pues retornarán a clase los estudiantes, porque como ustedes pueden ver este colegio por fortuna es de los que no tuvo ninguna afectación importante por el terremoto y por eso los estudiantes van a volver.

Gustavo Zamudio, rector: el Instituto Calarcá es una institución de 91 años de vida educativa. Y la planta física desde 1965, o sea, una planta física ya muy veterana, como se puede decir y ha aguantado dos terremotos y gracias a Dios en este terremoto pues no tuvimos tanta afectación y por eso estamos reanudando hoy las clases, el trabajo el trabajo de contención con los maestros y mañana con todos los estudiantes.

La población nuestra es una población muy vulnerable que necesita mucha atención y mucho cuidado y mucha unión entre todos para sacar adelante todo este proyecto educativo del colegio.

¿Cuántos son los estudiantes?

Tenemos 703 estudiantes. Y hoy se iniciaron con los docentes en contención socioemocional, trabajo con psicología, trabajo con rectoría y trabajo con las coordenaciones como vamos a trabajar esta semana.

Y mañana con todos los estudiantes están citados a las 7 de la mañana, también vamos a hacer trabajo de contención emocional y vamos a trabajar muy levemente lo que es los procesos académicos institucionales.

Primero hicimos el trabajo de caracterización con los docentes

Con los docentes desde la semana pasada y con toda la comunidad. Nosotros hicimos un formato para mirar qué afectación tenían los docentes, porque si ellos también necesitan mucha orientación, mucho cuidado, mucha atención. Muchos de ellos perdieron su apartamentico, o sea, de se tuvieron que desplazar hacia otras regiones del departamento, otros están viendo con las familias, etcétera.

Vanessa Porras

Entonces lo estamos apoyando muchísimo a nivel institucional y estamos también apoyando a los estudiantes, aquellos que han tenido grandes dificultades, afectaciones de vivienda, problemas familiares y nuestra población es una población muy vulnerable que necesita toda la atención, no solamente de del colegio, de los maestros, de la rectoría y de todo lo de toda la comunidad.

Vamos apoyar colegios que si resultaron afectados por el terremoto

Gustavo Zamudio: rector del Instituto Calarcá: Nosotros no tuvimos afectación en la planta física, el colegio Robledo, que queda aquí al frente de nosotros, tuvieron afectaciones graves y no pueden no pueden comenzar. Entonces la comunidad Robledo va a venir aquí al colegio a estudiar también y a tener todo ese proceso académico. Entonces abrimos las puertas para para para nuestros vecinos y eso es una muestra de solidaridad y apoyo a todo ese proceso educativo que se viene en el departamento del Quindío.