¿Religión de Viviane Morales incidiría en el MinEducación? Jennifer Pedraza y Jonathan Silva debaten

En entrevista con 6AM W de Caracol Radio la senadora electa, Jennifer Pedraza, y el integrante del equipo de empalme del gobierno electo, Jonathan Silva, discutieron sobre la trayectoria de la exfiscal Viviane Morales y el alcance que tendría como ministra de Educación en temas como la educación sexual, la libertad religiosa en los colegios y los principales retos del sistema educativo colombiano.

“Viviane Morales no conoce el sector educativo”: Jennifer Pedraza

Pedraza afirmó que su principal preocupación es que Morales no tiene experiencia en el sector educativo ni una trayectoria académica que respalde su posible designación.

“Viviane Morales no es una científica, no es una investigadora, la principal labor en su vida no ha sido ser docente, desconoce a profundidad un sector que está atravesando grandes dificultades”, dijo.

La congresista también cuestionó que el gobierno entrante, pese a prometer expertos en cada cartera, contemple a una dirigente cuya trayectoria ha sido principalmente política: “Tiene 30 años de carrera política (…) y ninguno de esos años ha sido destacado por haber propuesto temas innovadores para la educación”.

Además, la senadora electa aseguró que sus reparos no obedecen a las creencias religiosas de Morales, sino a las posiciones políticas que ha defendido durante su carrera.

“La dificultad aquí viene con sus acciones políticas. La hoja de vida importa”, agregó.

De igual manera, sostuvo que la exfiscal ha promovido iniciativas que, según ella, restringen derechos de mujeres y de personas con orientaciones sexuales diversas: “El Ministerio de Educación debería partir de entender que este país es multicultural, pluriétnico y no se puede imponer una sola visión de fe”.

Pedraza también afirmó que la propia Viviane Morales anunció durante la campaña que buscaría introducir cambios relacionados con la enseñanza religiosa.

“Lo dijo en el video en el que anuncia que se va a unir a la campaña (…) literalmente dice que va a sacar unos conocimientos y que va a meter a Dios en los colegios”, mencionó.

¿Qué dijo Jonathan Silva sobre el nombramiento?

Por su parte, Silva sostuvo que existe un “alarmismo” alrededor de un cargo cuyas funciones no incluyen definir asuntos como la adopción o los derechos de las personas LGBTIQ+.

“Va a ser ministra de Educación, no va a ser magistrada de la Corte Constitucional ni directora del ICBF”, dijo.

Según explicó, esos asuntos no hacen parte de las competencias del Ministerio de Educación: “Todos estos temas que tienen que ver con adopción de niños o con derechos de las comunidades LGBT no están en el resorte del Ministerio de Educación”.

Además, defendió que las convicciones religiosas no deberían ser un impedimento para ejercer cargos públicos: “Colombia es un Estado laico, pero no es un Estado ateo; también es un Estado plural”.

El integrante del equipo de empalme añadió que tanto creyentes como no creyentes deben tener garantías dentro del sistema educativo.

“Tiene que haber libertad para los que creen y para los que no creen”, agregó.

Incluso aseguró que algunos profesores creyentes sienten limitaciones para expresar públicamente su fe dentro de las instituciones educativas: “Hoy en los colegios un profesor no puede rezar un Padre Nuestro o un Ave María porque le dicen que es un Estado laico”.

¿Qué dijeron sobre la educación sexual?

Silva afirmó que está de acuerdo con una educación sexual basada en criterios científicos, pero cuestionó el enfoque que, según él, se ha aplicado durante los últimos años.

“Claro que nos oponemos a la educación sexual ideologizada, más no a la educación sexual científica”, dijo.

Por su parte, Pedraza rechazó esa postura y sostuvo que en Colombia aún no se ha implementado plenamente una educación sexual integral: “La mejor forma de que no exista adoctrinamiento en los colegios es que haya libertad y pluralidad de pensamientos”.

¿Cuáles serán los retos del próximo Ministerio de Educación?

Para Pedraza, el debate debería concentrarse en los problemas estructurales del sistema educativo y no en discusiones ideológicas.

“Casi el 46% de los colegios públicos no tienen agua potable y casi el 70% no tienen conectividad a internet”, mencionó.

Finalmente, insistió en que el próximo ministro debería ser una persona con experiencia en el sector educativo.

“El ministro de Educación debería ser el primer profesor de Colombia, una persona tolerante y garantista de la diferencia. Eso es lo que hoy está bajo amenaza con el posible nombramiento de Viviane Morales”, concluyó.

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