Gobernación y Alcaldía, unidos por la recuperación del Instituto Docente de Turbaco
El gobernador, Yamil Arana Padauí, la alcaldesa Claudia Espinosa y la comunidad educativa, se reunieron para definir objetivos
Gobernación y Alcaldía, unidos por la recuperación del Instituto Docente de Turbaco
El mandatario departamental manifestó la necesidad de adelantar un trabajo con el equipo técnico de la Gobernación a fin de establecer un diagnóstico y plantear un plan de acción. Destacó además que la intervención del colegio será integral y planteará una solución de fondo a los problemas de la institución.
“Mientras se adelantan los trabajos del colegio hemos planteado el que los alumnos asistan a clase a otra institución educativa. Este será un trabajo coordinado con la alcaldía para que todo salga de la mejor manera en beneficio de nuestros niños”, sostuvo Yamil Arana.
Lo anterior dejó en evidencia el trabajo mancomunado que vienen adelantando los dos entes territoriales en beneficio del sector educativo de Turbaco principalmente en la comunidad Docentista lo cual le permitió cambiar sus rostros de preocupación y desasosiego por sonrisas de esperanza.
“Estamos altamente agradecidos con la presencia del gobierno departamental y su secretaría de educación. Hoy por primera vez un gobernador está presente en el Docente y nos plantea soluciones concretas a los problemas que enfrenta la institución educativa en relación con la infraestructura y la planta docente”, precisó la mandataria.
Claudia Espinosa destacó el hecho de que tanto la administración municipal como la departamental hoy están alineadas en procura de plantear soluciones y alternativas para la educación en el municipio de Turbaco.
“Hay buenas noticias no solo para el colegio Docente sino que además hay un importante proyecto como es la construcción de uno de los mejores colegios del departamento que estará ubicado aquí en Turbaco”, concluyó.
Mesas técnicas
Finalmente el gobernador junto con la alcaldesa plantearon la realización de dos mesas de trabajo con la comunidad educativa en donde se vayan explicando los avances de las tareas acordadas y además se tenga claridad en relación a las labores que se adelantarán en relación con la infraestructura del colegio.
