Maestra bolivarense recibió distinción del Premio Colombia 2020

Cartagena de Indias

Por generar al interior de las aulas de clases proyectos pedagógicos que permiten que las instituciones educativas de Bolívar sean ambientes de paz, de crecimiento social y transformación, la maestra bolivarense, Margarita Rosa Pérez Jiménez, de la Institución Educativa Técnica en Sistemas La Floresta, de San Juan Nepomuceno, recibió reconocimiento del Premio Colombia2020 por liderar propuestas pedagógicas que visibilizan la formación de seres humanos, enmarcada en el pos acuerdo y que reconoce las mejores experiencias pedagógicas significativas aplicadas para construir una sociedad reconciliada.

Su propuesta titulada "Construyendo Espacios de Paz y Convivencia a través de la Formación Musical en Gaita" es coherente con los objetivos de la Institución Educativa La Floresta, los cuales tienen como propósito: Formar seres humanos con pensamiento crítico reflexivo, capaces de comprender y transformar su realidad aprovechando los recursos del entorno, el uso pedagógico de las TIC, la recreación de la cultura y el rescate de los valores musicales ancestrales hacia la construcción de una cultura de paz.

Es importante destacar que la construcción de paz y convivencia requiere del reconocimiento de las personas, sus talentos, sus habilidades y capacidades. Estas experiencias significativas son el producto del esfuerzo y la reflexión que requiere la comunidad educativa de Bolívar para mejorar el entorno y construir ciudadanía.

“Cuando los estudiantes son reconocidos por sus habilidades desarrollan autoestima y autocontrol; además, la música es en sí misma un proceso vivo de creación que, por esta misma razón, desarrolla la creatividad humana, promueve la empatía, la capacidad de ponerse en el lugar del otro” dijo, Margarita Rosa Pérez, docente de la Institución Educativa Técnica en Sistemas La Floresta, de San Juan Nepomuceno.

La educadora dijo además, que su proyecto pedagógico está fundamentado en la música de gaita, como una estrategia para construir convivencia y paz porque ayuda a conocer y a reconocer a las demás personas, “nos permite confiar y ser merecedores de toda confianza; y aprender a expresar pensamientos, emociones y sentimientos, como elementos claves para solucionar cualquier conflicto”, subrayó.

Por su parte, Robinson Casarrubia Cardona, secretario de Educación de Bolívar, aseveró que la labor de esta educadora bolivarense es abnegada y meritoria, sobre todo porque refresca al interior del aula de clases todo el fomento de la convivencia y la paz, convirtiéndose en un ejemplo para toda la comunidad educativa de Bolívar.

Logros del proyecto pedagógico

Los estudiantes participantes del proyecto han construido su proyecto de vida; la disminución de los índices de deserción escolar en un 50%; la disminución de los índices de repitencia escolar en un 40%; la identificación de talentos artísticos; el mejoramiento de la convivencia escolar; la solución pacífica de los conflictos, utilizando técnicas como la mediación, el arbitraje, la negociación razonada; a través del proyecto la escuela se ha proyectado a la comunidad a través de la participación en eventos académicos y culturales orientados al fortalecimiento de la identidad cultural y el rescate de los valores musicales propios de la subregión Montes de María.